Welchen evolutionären Vorteil haben wir durch unser Bewusstsein? Und was können wir darüber aus der Beobachtung von Vögeln lernen? Dazu haben Forschende der Ruhr-Universität zwei Beiträge veröffentlicht.
Das deutsche Gesundheitsbarometer hat die Nutzung Sozialer Medien in einer repräsentativen Erhebung untersucht.
Der an der RUB angesiedelte Sonderforschungsbereich Extinktionslernen erforscht die neuronalen Grundlagen von Lernen und Verlernen – die bisherigen Forschungsergebnisse könnten Angst- und Schmerztherapien verbessern.
Das blaue Licht, das Tablets abstrahlen, steht im Verdacht, den Schlaf zu erschweren. Doch eine aufwendige Studie mit Kindern konnte dies nicht bestätigen.
Frau Prof. Dr. Maike Luhmann wurde als so genannter „Highly Cited Researcher“ ausgezeichnet, d.h. sie gehört in ihrem Feld zu den 1% am häufigsten zitierten Autor*innen im Jahr 2025. Die Fakultät für Psychologie gratuliert herzlich zu dieser tollen Auszeichnung!
Die Open Science Initiative der Fakultät für Psychologie freut sich, bekannt zu geben, dass die Fakultät in diesem Jahr zwei Open Science Awards vergeben hat!
Politische Akteur*innen stehen häufig unter hohem Zeitdruck und müssen Entscheidungen zu zunehmend komplexen Themen treffen. Jedoch fehlt den Entscheidungsträger*innen oft die Zeit für die tiefergehende Recherchen zu praxisrelevanten Fragen. Die neue Reihe „Policy Ultra-Briefs“ (PUB) von Wissenschaftler*innen aus der Psychologie und angrenzenden Verhaltenswissenschaften soll ihnen künftig mit kurzen, prägnanten Zusammenfassungen einfachen Zugang zu für sie relevanten wissenschaftlichen Erkenntnissen bieten. Prof. Dr. Wilhelm Hofmann ist einer der Herausgeber*innen der Policy Ultra-Briefs.
Der Biopsychologe der Ruhr-Universität gilt nicht nur als herausragender Forscher. Er engagiert sich auch sehr für seine Studierenden.
Prof. Dr. Marie Hennecke (Lehrstuhl Persönlichkeitspsychologie) wurde von der Fachgesellschaft Society for Personality and Social Psychology (SPSP) als Fellow ausgezeichnet.
Das Citizen-Science-Projekt „Hört uns zu!“ unter Leitung von Dr. Sabrina Fuths (Persönlichkeitspsychologie) wurde gemeinsam mit der Hilda-Heinemann-Schule realisiert. Eltern von Kindern mit Behinderung erforschten als Peer-Forschende Barrieren im Hilfesystem. Die Ausstellung der Studienergebnisse ist bis 28. November 2025 in der Stadtbibliothek Bochum zu sehen.
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Letzte Änderung: 29.11.2025 | 04:08 Uhr
